Qui sommes-nous ?

Depuis 1989, l’Institut se consacre exclusivement à la formation aux méthodes de relaxation thérapeutique. 

Les formations sont destinées aux professionnels médicaux, para médicaux, de l’éducation et du social. Tous les formateurs ont suivi les stages de l’Institut et sont engagés dans une pratique professionnelle, chacun développant un champ spécifique de l’approche psycho corporelle. 

Nos engagements

L’Institut de Relaxation Thérapeutique  a intégré en août 2020 la coopérative de formateurs  Coopérer Pour Former. Ce choix répond à notre souhait d’évoluer dans un écosystème soucieux de la qualité des liens et d’un développement collectif. Nous suivons ainsi les exigences et l’évolution du métier de la formation et conservons notre pouvoir de décision concernant nos choix pédagogiques et financiers tout en préservant les valeurs auxquelles nous tenons : 

  • Contribuer à l’évolution personnelle et professionnelle
  • Etablir un lien durable avec les stagiaires au-delà du temps de formation
  • Développer une vision intégrative de l’accompagnement et être sur un temps long et individualisé 

Processus de la relaxation thérapeutique

Relier le corps et l’esprit
Les 4 phases :

Objectifs des formations

Permettre aux publics concernés de mettre en place, d’animer des séances de relaxation à visée thérapeutique :

  • Individuelles ou collectives
  • Ponctuelles ou régulières, dans la cadre d’un projet de soin individualisé

Méthode

Expérimenter les bénéfices de la relaxation thérapeutique pour soi et intégrer une méthodologie précise et détaillée pour en utiliser tout le potentiel :

  • Transmettre une méthodologie précise et détaillée directement transférable dans l’environnement professionnel
  • Limiter le nombre de stagiaires par session pour individualiser le suivi pédagogique
  • Centrer les formations sur un thème spécifique pour faciliter l’appropriation de la méthodologie et éviter les confusions
  • Les formations sont dispensées sur 5 jours, dont 65% du temps est dédié à l’expérimentation du processus
  • Proposer un suivi en supervision collective pour nourrir la réflexion clinique, ajuster sa position de soignant et impulser de nouvelles dynamiques dans la pratique
  • Donner la possibilité de s’engager dans un parcours de certification

Les résultats opérationnels

• Des compétences opérationnelles et des connaissances

• Compétences relationnelles, émotionnelles, communicationnelles 

Calendrier
des formations
2021-2022

Retrouvez toutes les formations de relaxation thérapeutique

Prochaine session :

Relaxation individuelle, méthode Julian de Ajurriaguerra

05 au 09 septembre 2022

Témoignages

  • Relaxation individuelle

    « Ce que je retiens de ce stage est le travail silencieux du temps et en profondeur, ce stage est un outil de grande valeur pour un thérapeute en relaxation »

    Chantal Removille, psychomotricienne

    « Je retiens l’importance de poursuivre un travail sur soi, et le fait que le corps dit toujours « vrai » »

    Nadia Mazari, éducatrice spécialisée

    Le travail de mise en lien, corps, vécu, images, mots permet le travail analytique. Vivre l’expérience personnellepersonnelle pour mieux pouvoir exercer la relaxation dans un cadre professionnel.

    Sonia Cordeiro, IDE, thérapeute en relaxation

     

  • Relaxation en visualisation Carl Simonton et stress

    « La cadre bienveillant que je retrouve toujours dans l’Institut, quelque soit l’intervenant. L’authenticité de chacun rendue possible. La découverte du champ des possibilités ; le plaisir d’aller à la rencontre de soi pour aller vers l’autre ; lui offrir cette possibilité. »

    Virginie

  • Pratique de la relaxation de Schultz

    « J’ai beaucoup apprécié cette formation, je venais pour mon travail, je repars avec des élèments en plus pour moi ! Belle surprise, mise en application intense. Aucun regret mise à part que la formation s’arrête, une formation accessible pour tous les soignants et réaliste avec la mise en application sur les lieux de soins. »

    Elodie

  • Supervision collective

    « Ce stage était d’une grande richesse et à plusieurs niveaux.J’ai rencontré de belles personnes, toutes dans un engagement professionnel et dans la créativité au service des patients.
    Le groupe était porteur et bienveillant et dans le partage des différentes pratiques cliniques. Également dans un partage émotionnel bienveillant et constructif.
    Edith est une excellente formatrice qui créer une contenance au groupe, elle apporte son regard psychanalytique avec finesse et bienveillance et ouvre des pistes de réflexions.
    L’orientation psychanalytique est pour moi très importante dans la lecture des cas cliniques présentés et j’étais vraiment nourrie de cette approche pendant le stage.
    Au cours de ce stage j’ai senti que j’étais consolidée dans ma pratique mais aussi dans mes analyses cliniques. »

    Cécile

  • Supervision collective

    « J’ai apprécié le climat de confiance qui fait émerger la parole et permet l’accueil des émotions de chaque participant. »

    Hugues, Supervision collective